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咨询专员
1.区域项目售前咨询及售后支持;2.相关产品及业务培训,项目实施跟进; 3.当地区域教育状况调研; 4.项目相关省域、地区教育政策研究;
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研学教研员
1.参与青少年劳动与实践教育活动的设计、组织、安全、管理与评价。 2.研学场地管理与对接; 3.研学项目落地与执行;
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中小学教师
1.按照中小学校教学规划,完成教育教学任务; 2.参与学校组织的教研及学术交流活动,提升业务水平; 3.了解学生思想动态,评估学习效果;
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基金会主管
1.负责基金会的日常运作管理;2.负责基金会日程规划及项目对接;3.内外部关系的协调,合作伙伴的维护;4.公益项目的实施与评估;
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助理研究员
1.负责区域营销全环节的支持; 2.协助本地化的方案编写,调研,项目实施及售后服务; 3.资源合作沟通交流与合作伙伴管理; 4.资源应用方案整合,专家优势资源梳理; 5.调研兼职人员管理;
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普瑞国际学校与泰国玫瑰园中学签署意向合作协议
9月27日,2021 中国东盟教育交流周“泰中中学校长论坛暨特色课程研讨会”在中国·贵阳召开,期间,北京普瑞未来教育科技集团旗下贵阳市普瑞国际学校与泰国玫瑰园中学(Suankularb Wittayalai Nonthaburi School)签署了合作协议意向书。北京普瑞未来教育科技集团董事长、贵阳市普瑞国际学校董事长何凯,泰国玫瑰园中学校长Paitoon Jarusan代表双方出席仪式并签约。 左二:北京普瑞未来教育科技集团董事长、贵阳市普瑞国际学校董事长何凯 双方合作旨在促进贵阳市普瑞国际…
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国育未来教育科学研究院理事长何凯“泰中中学校长论坛”上的发言
9月27日,2021 中国东盟教育交流周“泰中中学校长论坛暨特色课程研讨会”在中国·贵阳召开,国育未来教育科学研究院理事长、北京普瑞未来教育科技集团董事长何凯应邀出席论坛并进行了主题为“变革创新,走向未来”的交流发言。以下是发言全文: 国育未来教育科学研究院理事长 北京普瑞未来教育科技集团董事长何凯 尊敬的各位领导、各位嘉宾、朋友们: 大家好!很高兴和大家相聚在多彩贵州、爽爽的贵阳,共同出席 “2021中国-东盟教育交流周”——“泰中中学校长论坛暨特色课程研讨会”。在此,我谨代表国…
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教育部连发3文,推进校外劳动实践教育!
“双减”一方面是减少,另一方面是增加。 减少的是校内作业负担和校外学科类培训,增加的是实践类教育等课程。 最近,教育部一天连发3文,加大对义务教育阶段校外劳动实践基地建设支持力度,明确提出要积极做好校外劳动教育实践基地“小农场”建设相关工作,不断提高劳动教育水平。 文件还特别明确了“小农场”的用地问题,为“小农场”正名,为“小农场”成为校外劳动教育基地组成部分扫清障碍。 自去年3月、中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》以来,教育部等相关部门连续出台多个文件,推动中小学劳动…
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AI助推教育高质量发展,普瑞国际与金山云37度数据品牌战略合作
9月24日,普瑞国际控股集团与金山云37度数据代表在北京签署品牌战略合作协议,双方将围绕品牌战略、大数据、人工智能、教育数智化、区域教育高质量发展等领域开展广泛合作。金山云37度数据CEO夏午阳专程赴普瑞国际控股集团北京总部参加座谈及签约仪式,普瑞国际控股集团品牌管理中心负责人徐凯带领团队组织接待,集团普瑞华夏负责人李勇强、战略投资中心负责人陈曦及有关人员出席了签约仪式。 前排右起:金山云37度数据CEO夏午阳,普瑞国际控股集团品牌管理中心负责人徐凯 此前,双方就彼此在大数据、人工智能和未来教育…