• 陈如平:区域教育高质量发展的方法论思考

    党的十九大庄严宣布,“中国特色社会主义进入了新时代。”这是对我国发展历史方位的新判断,意味着我们面临的国际经济政治形势、社会发展主要矛盾、发展动力、发展目标、实现方式等都产生了深刻的历史变化。会议特别强调了“我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段”的基本特征,提出了高质量发展的总体要求和根本任务。 党的十九届五中全会就“十四五”时期教育发展规划乃至2035年远景目标,又进一步明确了“建设教育强国”的宏伟目标和“建设高质量的教育体系”的重点任务,给区域教育发展做出了新的目标定位、战略部署和任务…

    行业动态 2022年3月30日
  • 袁振国:数据赋能区域教育高质量发展

    当前,我国经济正从高速度增长向高质量发展转型。教育作为我国社会经济发展的重要引擎与组成部分,同样也迈入了高质量发展的新阶段。对于教育的高质量发展,尽管我们可以从不同角度来阐释,但最终还是要落实到学生的发展上。也就是说,我们应以学生的发展程度作为衡量教育质量高低的标准,教育高质量发展的核心是促进每个学生德智体美劳全面发展、自主性发展和个性化发展。 整体发展是高质量发展的必然要求。中国是一个教育大国,促进公平是我国的基本教育政策,党和政府始终把促进教育公平作为执政理念、行动目标和政策措施。因此,教育…

    行业动态 2022年3月22日
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